Titre original :
Shakespeare, Court Dramatist
Contenu du livre :
Shakespeare, Court Dramatist Shakespeare, dramaturge de cour est centré sur l'affirmation selon laquelle les cours d'Elizabeth I et de James I ont joué un rôle beaucoup plus important dans la vie créative de Shakespeare qu'on ne le pense généralement.
Richard Dutton soutient que de nombreuses pièces de Shakespeare, voire la plupart, ont survécu dans des versions adaptées pour être présentées à la cour, où la longueur n'était pas un obstacle (et était même encouragée) et où la virtuosité rhétorique était appréciée. La première moitié de l'étude examine le mécénat de la cour pour le théâtre pendant la vie de Shakespeare et le rôle crucial de ses Masters of the Revels, qui supervisaient toutes les représentations (et censuraient les pièces destinées à être jouées en public).
Dutton examine l'émergence des Lord Chamberlain's Men et des King's Men, auxquels Shakespeare était rattaché en tant que "poète ordinaire", et passe en revue ce que l'on sait de la révision des pièces de théâtre au début de la période moderne. La seconde moitié de l'étude se concentre en détail sur six pièces de Shakespeare qui existent dans des textes plus courts et moins soignés, ainsi que dans des textes plus longs et plus familiers : Henri VI parties II et III, Roméo et Juliette, Henri V, Hamlet et Les Joyeuses Commères de Windsor. Dutton soutient qu'il ne s'agit pas de coupes de ces versions familières, mais d'originaux mal rapportés que Shakespeare a révisés pour les représentations à la cour afin d'en faire ce que nous connaissons le mieux aujourd'hui.
Des révisions plus localisées dans des pièces telles que Titus Andronicus, Richard II et Henry IV partie II peuvent également être expliquées dans ce contexte. Selon Richard Dutton, c'est le tribunal qui a fait de Shakespeare un Shakespeare.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780198777748 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 334 |
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