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Titre original :
Service-Learning in Occupational Therapy Education: Philosophy & Practice
Contenu du livre :
Description de la pertinence et de la concordance des traditions philosophiques et théoriques de l'apprentissage par le service et de l'ergothérapie.
Liens entre l'apprentissage par le service et l'enseignement de l'ergothérapie : exercices conviviaux pour les enseignants et les étudiants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780763759582 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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