Titre original :
Service-Learning in Design and Planning: Educating at the Boundaries
Contenu du livre :
Cette collection d'études de cas réalisées par des enseignants en design explore de manière critique la pratique actuelle de l'apprentissage par le service dans les domaines de l'architecture, du design paysager et de l'urbanisme, en révisant radicalement le protocole standard pour les projets de design et de planification initiés par les universités au sein de la communauté.
L'examen vivant des collaborations communautaires de la vie réelle par les auteurs forme un cadre pédagogique pour les éducateurs, les professionnels et les étudiants, offrant des lignes directrices pour un processus de conception collaborative génératif et inclusif.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781613320013 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 305 |
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