Titre original :
Seven Years a Teacher: An Engineer's Perspective On Public Schools
Contenu du livre :
Une analyse concise des problèmes fondamentaux de nos écoles publiques et un guide succinct pour les résoudre ! Une fois dans la salle de classe, j'ai appris les limites de la plate-forme actuelle qui dicte le fonctionnement des écoles publiques aux États-Unis.
Ce livre aborde 25 sujets primaires et secondaires qui devraient être traités si nous voulons sérieusement réformer les écoles publiques aux États-Unis. Chaque chapitre se lit et se digère en 20 minutes.
Le lecteur devrait trouver chaque chapitre divertissant, car chacun contient au moins une histoire qui illustre le problème et la discussion qui s'ensuit est brève et pertinente. L'auteur a grandi dans le Wyoming, a fréquenté un lycée exploratoire rattaché à l'université du Wyoming, a obtenu une licence en sciences avec mention en ingénierie mécanique à l'université du Wyoming, a travaillé dans l'industrie minière et chimique dans le Wyoming et le Colorado, a enseigné les mathématiques dans le secondaire pendant sept ans et est aujourd'hui à la retraite à Jackson, dans le Wyoming.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781483428048 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
