Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est considéré comme une excellente ressource pour les éducateurs, en particulier dans le domaine de l'enseignement de la phonétique. Les utilisateurs apprécient la clarté et l'exhaustivité de son contenu, les quiz pratiques et les ressources supplémentaires pour approfondir l'étude, ce qui le rend adapté à la fois aux cours de troisième cycle et au développement professionnel. La rapidité de la livraison et l'état de l'ouvrage ont également fait l'objet de commentaires positifs.
Avantages:⬤ Excellente ressource pour les examens Praxis II et FORT
⬤ contenu clair et bien écrit
⬤ quiz et ressources pratiques
⬤ bon prix
⬤ livraison dans les délais
⬤ excellent état
⬤ utile pour le développement professionnel et les cours de troisième cycle.
Certains utilisateurs mentionnent que la classe peut ne pas utiliser le livre de manière extensive ; d'autres ont trouvé qu'il était en cours de rédaction et qu'il n'avait pas encore été entièrement lu.
(basé sur 21 avis de lecteurs)
Titre original :
Self-Paced Phonics: A Text for Educators
Contenu du livre :
Les lecteurs peuvent utiliser cette ressource d'autorégulation et d'autocontrôle pour obtenir des instructions pratiques afin de développer une bonne compréhension du contenu et de la pédagogie de la phonétique.
SUJETS CLÉS Alphabétisation émergente et phonétique, enseignement des consonnes et des voyelles, syllabation et accentuation, enseignement diagnostique.
MARCHÉ Enseignants en formation initiale et en exercice.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780132883672 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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