Titre original :
Scholastica Colonialis - Reception and Development of Baroque Scholasticism in Latin America, 16th-18th Centuries
Contenu du livre :
Ce volume est un recueil d'études sur la scolastique latino-américaine présentées à l'origine lors de la quatrième Conférence internationale de philosophie médiévale à la Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Brésil, du 12 au 14 novembre 2012.
Ces essais offrent un aperçu significatif des auteurs, des œuvres et des domaines d'intérêt associés à la pensée scolastique aux XVIe-XVIIIe siècles, en se concentrant particulièrement sur les auteurs latino-américains ou nés en Europe dont les carrières philosophiques et théologiques se sont déroulées de manière significative sur le sol latino-américain et qui, en raison de leur éducation, révèlent une connaissance profonde des théories et des problèmes philosophiques européens. La réception et le développement de la pensée médiévale dans la scolastique baroque, les liens entre la philosophie européenne, principalement la scolastique ibérique, et les débats philosophico-théologiques dans le Nouveau Monde, ainsi que la revisitation par les chercheurs latino-américains des écoles de pensée médiévales et des modèles théoriques enseignés en Europe, motivés par la rencontre avec plusieurs peuples vivant sur le nouveau continent et la recherche et la justification de modèles de colonisation, sont quelques-unes des questions pertinentes discutées ici.
Les études rassemblées dans ce volume placent la scolastique coloniale dans l'histoire des idées en laissant parler les auteurs et leurs écrits.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9782503552002 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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