Titre original :
Minding the Marginalized Students Through Inclusion, Justice, and Hope: Daring to Transform Educational Inequities
Contenu du livre :
Alors que la question de la promotion de l'équité occupe les pages de nombreuses revues éducatives à travers le monde et que sa poursuite dans les écoles et les salles de classe est un objectif pédagogique commun, il y a une absence évidente de politiques scolaires établies combinées à des pédagogies sur la manière de parvenir à l'équité en matière d'éducation.
Par conséquent, une solution d'équité basée sur l'inclusion, la justice et l'espoir est nécessaire pour transformer les inégalités systémiques actuelles en matière d'éducation. Pour garantir et soutenir l'idée que tous les enfants ont les opportunités dont ils ont besoin pour se développer, réussir et réaliser leur potentiel, il est impératif que nous fassions évoluer la discussion sur l'impact de l'éducation de la célébration des gains académiques de quelques-uns aux besoins des nombreux étudiants marginalisés qui sont souvent ignorés et déshumanisés.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781839827952 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 320 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
