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Titre original :
Leaping Into Dance Literacy Through the Language of Dance(r)
Contenu du livre :
Une introduction accessible à l'alphabétisation par la danse qui comprend des exemples pratiques et des modèles de plans de cours.
Ce livre présente la théorie et l'objectif qui sous-tendent les approches de l'apprentissage de la danse telles qu'elles sont explorées par la communauté Language of Dance aux États-Unis et au Royaume-Uni. Par le biais de ses programmes de formation des enseignants, la communauté est en train de changer le visage de l'alphabétisation basée sur la danse en utilisant la pratique de la notation des motifs.
L'alphabétisation artistique permet d'approfondir l'art de la danse et de transférer les connaissances, les capacités et les compétences artistiques vers l'apprentissage tout au long de la vie. Les pratiques d'apprentissage de la danse basées sur la notation améliorent la flexibilité, l'adaptabilité, l'autodirection, l'initiative, la productivité, la responsabilité, le leadership et les compétences interculturelles des apprenants. Ce volume inaugure une nouvelle ère pour l'éducation par la notation de la danse qui se concentre sur l'engagement des apprenants en établissant des liens entre les domaines d'apprentissage en utilisant des approches d'apprentissage constructivistes et constructionnistes. Basé sur le travail de la pédagogue de la danse Ann Hutchinson Guest et développé par ses collègues, ce livre est le premier du genre à rassembler la théorie, la pratique, les résultats de recherches originales, les taxonomies, les modèles de plans de cours, les taxonomies des domaines d'apprentissage de la danse et les voix des professeurs de danse qui ont exploré l'utilisation de l'alphabétisation par la notation de la danse.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781789389562 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2024 |
| Nombre de pages : | 410 |
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