Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est bien accueilli par les éducateurs en raison de son style convivial et de ses stratégies pratiques pour améliorer le sens des nombres chez les élèves. Il est particulièrement utile pour les enseignants et les intervenants, car il fournit un contenu attrayant qui est facile à appliquer dans diverses situations d'enseignement. Toutefois, certains lecteurs estiment que ceux qui connaissent les travaux antérieurs de l'auteur risquent de trouver les nouvelles informations limitées.
Avantages:⬤ Engageant et facile à lire
⬤ lecture rapide
⬤ fournit des stratégies solides pour améliorer le sens des nombres
⬤ utile pour les interventions en classe et en petits groupes
⬤ contenu pratique et applicable.
Peu de nouvelles informations pour ceux qui ont lu l'ouvrage précédent de l'auteur ; certains enseignants expérimentés peuvent les trouver redondantes.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
Titre original :
Number Sense Routines: Building Mathematical Understanding Every Day in Grades 3-5
Contenu du livre :
Suite à son best-seller, Number Sense Routines : Building Numerical Literacy Every Day in Grades K-3, Jessica Shumway se concentre sur les classes de l'enseignement primaire supérieur. Elle a écrit : "Number Sense Routines : Developing Mathematical Understanding Every Day in Grades 3-5 vise à exploiter le sens inné des nombres de chaque enfant et à offrir des expériences quotidiennes et connectées qui répondent aux besoins d'apprentissage des enfants.
Adaptables à tous les programmes scolaires, les routines d'échauffement de 5, 10 ou 15 minutes de Shumway constituent un moyen facile et efficace de développer et de consolider les bases du sens des nombres chez les élèves, en complément de n'importe quel programme.
Les élèves peuvent ainsi développer et consolider les bases du sens des nombres en complément de n'importe quel programme d'enseignement. Elle révèle le soin apporté à la réflexion et à la planification de chaque routine et propose des vignettes et des dialogues détaillés sur la façon dont elles se déroulent dans des classes réelles.
Stratégies d'évaluation : À mesure que les élèves s'engagent dans le processus, chaque routine devient une occasion passionnante de comprendre où ils en sont dans leur compréhension et de les aider à articuler leur pensée mathématique.
Identifier les grandes idées : Non seulement ces routines mathématiques aideront à développer la compréhension mathématique des élèves à mesure qu'ils progressent vers l'utilisation d'algorithmes standard, mais les enseignants apprendront à mieux reconnaître les grandes idées qui émergent des discussions, à encourager les stratégies importantes basées sur le sens des nombres et à faciliter les conversations sur les concepts mathématiques clés.
"Ces routines peuvent apparaître dans d'autres endroits, (mais) je ne les ai jamais vues écrites de manière aussi détaillée et avec autant de variations..... Bien qu'elle donne l'impression que ce qu'elle fait est facile, nous savons tous qu'enseigner correctement les mathématiques est tout sauf facile. C'est un défi et une tâche complexe. Décortiquer ce que disent les élèves, les aider à établir des liens non seulement avec les mathématiques mais aussi avec les idées des autres, tout en enregistrant leurs idées à l'aide de modèles mathématiques, d'images ou d'équations, n'est pas une tâche facile. Jessica fournit de merveilleux visuels, des exemples de travaux d'élèves et bien d'autres choses encore pour aider les éducateurs à développer les outils dont ils ont besoin pour améliorer leur pratique et, ce faisant, améliorer l'apprentissage des élèves.
- Extrait de l'avant-propos de Lucy West, coach et consultante en mathématiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781625310880 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 162 |
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