Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est bien accueilli par les éducateurs et les administrateurs, qui l'apprécient pour ses idées sur l'amélioration de l'enseignement par le biais de tournées pédagogiques. De nombreux critiques ont fait l'éloge de son caractère ingénieux et de la valeur ajoutée qu'il apporte à la pratique éducative. Toutefois, des critiques ont été émises quant à la lisibilité de l'ouvrage et à son état physique.
Avantages:De grandes idées sur l'amélioration de l'efficacité des enseignants, des ressources pour les chefs d'établissement, bien recommandé par les collègues, facile à comprendre, précieux pour la pratique éducative, répond aux normes pour les futurs administrateurs, considéré comme un mouvement au sein de certains districts.
Inconvénients:Certains lecteurs l'ont trouvé aride et plus adapté aux administrateurs qu'aux enseignants, technique et parfois difficile à assimiler, pas facile à lire. Plusieurs plaintes concernant l'état physique de l'ouvrage, par exemple des déversements et des pages incomplètes.
(basé sur 26 avis de lecteurs)
Titre original :
Instructional Rounds in Education: A Network Approach to Improving Teaching and Learning
Contenu du livre :
L'objectif est d'aider les responsables et les praticiens de l'éducation à développer une compréhension commune de ce qu'est un enseignement de haute qualité et de ce que les écoles et les districts doivent faire pour le soutenir.
En entrant dans n'importe quelle école américaine, vous verrez des adultes qui se soucient profondément de leurs élèves et qui font chaque jour de leur mieux pour les aider à apprendre. Mais vous verrez aussi un degré élevé de variabilité entre les classes, bien plus élevé que dans la plupart des autres pays industrialisés. Aujourd'hui, nous demandons aux écoles de faire quelque chose qu'elles n'ont jamais fait auparavant - éduquer tous les élèves à un niveau élevé - mais nous ne savons pas comment le faire dans chaque classe pour chaque enfant.
Inspirés par le modèle des rondes médicales utilisé par les médecins, les auteurs ont été les pionniers d'une nouvelle forme d'apprentissage professionnel connue sous le nom de réseaux de rondes pédagogiques. Grâce à ce processus, les éducateurs développent une pratique commune d'observation, de discussion et d'analyse de l'apprentissage et de l'enseignement.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781934742167 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2009 |
| Nombre de pages : | 230 |
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