Titre original :
Wealth, Cost, and Price in American Higher Education: A Brief History
Contenu du livre :
Les collèges et les universités sont plus riches que jamais, alors pourquoi le prix des études a-t-il autant augmenté ?
Alors que les dotations et les campagnes de collecte de fonds sont montées en flèche au cours des dernières décennies, les critiques ont attaqué l'enseignement supérieur pour la forte augmentation de ses coûts de production et de ses prix, ainsi que pour l'endettement croissant des étudiants. Dans Wealth, Cost, and Price in American Higher Education, Bruce A. Kimball et Sarah M. Iler révèlent comment ces tendances sont apparues il y a 150 ans et pourquoi elles se sont intensifiées au cours des dernières décennies.
À la fin du XIXe siècle, les collèges et universités américains ont commencé à se livrer une concurrence féroce pour accroître leurs revenus, leur richesse et leurs coûts de production afin d'améliorer leur qualité et leur prestige et de servir le nombre croissant d'étudiants. Depuis cette époque jusqu'à aujourd'hui, l'augmentation de la richesse et du coût de l'enseignement supérieur n'a cessé de se renforcer mutuellement et de monter en flèche, augmentant le prix lourdement subventionné payé par les étudiants. Kimball et Iler expliquent la stratégie et le raisonnement qui ont conduit à cette double hélice richesse-coût, les nouvelles tactiques de collecte de fonds et d'investissement dans les fonds de dotation qui l'ont alimentée, et les efforts des économistes pour la comprendre.
À l'aide d'archives, de documents et de recherches quantitatives, Kimball et Iler retracent l'évolution de la perception de l'enseignement supérieur par le public et sa corrélation avec l'augmentation des coûts, la stagnation des salaires et l'explosion de l'endettement des étudiants. Ils montrent comment la stratification des richesses dans l'enseignement supérieur est devenue étroitement liée à l'inégalité des richesses dans la société américaine. Cette relation soulève des questions fondamentales sur l'équité dans l'enseignement supérieur américain et sa contribution à la mobilité sociale et à la démocratie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781421445007 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 336 |
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