Latin Rhetoric and Education in the Middle Ages and Renaissance
Les essais de ce volume traitent de l'histoire de la rhétorique et de l'éducation pendant les mille ans qui séparent le haut Moyen Âge de la Renaissance européenne.
Ils représentent les efforts pionniers déployés par l'auteur pendant quatre décennies pour reconstituer une sorte de mosaïque qui fournira les éléments nécessaires à la construction d'une histoire de ces mille ans d'activité linguistique. Certains essais traitent d'écrivains individuels comme Gilles de Rome, Pierre Ramus, Gulielmus Traversanus ou Antonio Nebrija, d'autres se concentrent sur l'influence de Cicéron et Quintilien et d'autres sources anciennes.
Les essais traitant spécifiquement de l'éducation ouvrent la voie à différentes enquêtes sur la manière dont l'utilisation de la langue a été encouragée, et par qui. D'autres explorent les relations entre la rhétorique latine et la littérature anglaise médiévale et, enfin, plusieurs traitent de l'impact de l'imprimerie, un sujet qui n'est pas encore complètement compris.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)