Restorative Practices at School : Les pratiques restauratrices à l'école : un manuel de travail guidé par l'éducateur pour nourrir le bien-être professionnel, soutenir la croissance des élèves et construire des classes engagées.

Note :   (4,5 sur 5)

Restorative Practices at School : Les pratiques restauratrices à l'école : un manuel de travail guidé par l'éducateur pour nourrir le bien-être professionnel, soutenir la croissance des élèves et construire des classes engagées. (Becky McCammon)

Avis des lecteurs

Résumé:

Il s'agit d'un manuel de travail destiné aux praticiens et axé sur la mise en place de pratiques réparatrices dans les établissements d'enseignement, la promotion de la réflexion, le développement personnel et les besoins relationnels. Cependant, certaines critiques lui reprochent de promouvoir le narcissisme et de manquer de spiritualité pratique.

Avantages:

Encourage la réflexion et la croissance pour les éducateurs
favorise le développement personnel et relationnel
offre une perspective unique sur les pratiques réparatrices qui est profondément personnelle et engageante.

Inconvénients:

Critiqué pour être trop humaniste
risque de favoriser le narcissisme chez les enfants
perçu comme manquant de spiritualité pratique.

(basé sur 2 avis de lecteurs)

Titre original :

Restorative Practices at School: An Educator's Guided Workbook to Nurture Professional Wellness, Support Student Growth, and Build Engaged Classroom C

Contenu du livre :

Explorez l'impact des pratiques réparatrices à l'aide de questions et d'exercices interactifs conçus pour examiner votre rôle en tant qu'enseignant ou éducateur et en tant qu'agent de transformation de l'école. Il a été démontré que les pratiques réparatrices augmentent le temps passé en classe et l'engagement des élèves tout en réduisant les suspensions, les brimades et les absences.

Fantastiques en théorie, les techniques réparatrices requièrent une pratique quotidienne pour aboutir à un changement significatif. C'est là qu'interviennent les pratiques réparatrices à l'école.

Ce tout premier cahier d'exercices sur les pratiques réparatrices aide les enseignants, les paraprofessionnels, les conseillers et tous les éducateurs à réfléchir et à améliorer leur démarche réparatrice. À la fois ressource professionnelle et journal guidé, ce livre comprend les éléments suivants Des conseils pour vous aider à réfléchir sur votre pratique Des exemples concrets d'éducateurs qui utilisent des techniques réparatrices Une analyse critique de vos propres valeurs et de leur influence Des stratégies pour rester présent et attentif à l'école Des exercices pour construire des relations et des communautés scolaires solides Inspirées par le travail d'un district urbain dans la mise en œuvre de l'école dans son ensemble, les activités de ce livre fournissent des voies claires pour la considération, l'exploration et la célébration des pratiques réparatrices.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781646040001
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)