Titre original :
Rethinking Learning Networks: Collaborative Possibilities for a Deleuzian Century
Contenu du livre :
Face aux défis politiques complexes d'aujourd'hui, diverses formes de "jonction" - mise en réseau, collaboration, partenariat - ont été des réponses institutionnelles clés, mais la pratique n'est souvent pas à la hauteur du potentiel.
Cet ouvrage s'appuie sur une recherche ethnographique portant sur les réseaux établis dans l'enseignement et la formation post-obligatoires dans l'État de Victoria, en Australie, pour explorer les raisons de cette situation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783034308779 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 207 |
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