Avis des lecteurs
Résumé:Le livre est bien accueilli pour son contenu clair et informatif sur les droits de l'enfant, ce qui en fait une ressource précieuse pour les étudiants et les praticiens.
Avantages:Bien écrit, facile à lire, aperçu précieux des droits de l'enfant, bonne analyse critique, clair et concis, variété des perspectives, excellente ressource pour les praticiens et les étudiants.
Inconvénients:Aucun inconvénient potentiel du livre n'a été signalé.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Rethinking Children's Rights: Attitudes in Contemporary Society
Contenu du livre :
Rethinking Children's Rights (Repenser les droits de l'enfant) explore les attitudes et les expériences en matière de droits de l'enfant. Phil Jones et Sue Welch s'appuient sur un large éventail de réflexions, de recherches et de pratiques dans différents domaines et pays pour débattre, remettre en question et réévaluer des croyances, des attitudes et des façons de travailler et de vivre avec les enfants qui ont cours depuis longtemps.
Cette deuxième édition contient des références actualisées à la législation et à la recherche qui sous-tendent les droits de l'enfant, reflétant les études récentes et le contexte mondial actuel. De nouvelles recherches et de nouveaux exemples sont abordés dans les domaines suivants
- la protection en ligne et la vie privée.
- l'évaluation des progrès du Royaume-Uni et l'examen des droits de l'enfant par les Nations unies.
- des idées récentes sur la mise en œuvre de la Convention des Nations unies relative aux droits de l'enfant (CNUDE)
- de nouveaux débats sur la construction et le développement des droits de l'enfant.
- de nouveaux débats sur les relations entre l'exclusion sociale et les droits de l'enfant.
Les développements récents dans la définition des droits sont examinés à partir d'une variété de perspectives et en relation avec différents domaines de la vie des enfants. Cette deuxième édition met davantage l'accent sur l'exploration de la notion de disjonction entre la rhétorique de la politique et de la législation et les expériences vécues et perçues des droits de l'enfant.
Les thèmes abordés comprennent les relations de pouvoir entre adultes et enfants, la voix de l'enfant, les perspectives interculturelles, la justice sociale, le genre et le handicap. Des exemples de recherche, des activités, des entretiens avec des chercheurs et des conseils de lecture complémentaires font de cet ouvrage un texte essentiel pour ceux qui étudient l'enfance.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781350001244 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 312 |
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