Titre original :
Rethinking Perception and Centering the Voices of Unique Individuals: Reframing Autism Inclusion in Praxis
Contenu du livre :
Dans le paysage éducatif actuel, il est essentiel de veiller à ce que les salles de classe accueillent tous les élèves, en particulier ceux qui souffrent de handicaps tels que les troubles du spectre autistique.
Il est essentiel que les éducateurs soient préparés et informés des meilleures pratiques et politiques actuelles afin de fournir à ces élèves l'éducation la plus complète possible. Repenser la perception et centrer les voix des individus uniques : Reframing Autism Inclusion in Praxis présente un nouveau modèle de recadrage de l'inclusion des troubles du spectre autistique pour les professeurs des candidats à l'enseignement préliminaire et fournit une compréhension et un soutien significatifs aux professeurs qui préparent les candidats à l'enseignement préliminaire.
Couvrant des sujets clés tels que l'équité, les troubles mentaux, l'éducation inclusive et la réforme de l'éducation, cet ouvrage de référence est idéal pour les administrateurs, les parties prenantes, les décideurs, les formateurs d'enseignants, les conseillers, les chercheurs, les académiciens, les universitaires, les praticiens, les instructeurs et les étudiants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781668451045 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 315 |
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