Titre original :
Re-Designing the High School Library for the Forgotten Half: The Information Needs of the Non-College Bound Student
Contenu du livre :
La plupart des administrateurs, des enseignants et du personnel des écoles secondaires se concentrent sur les élèves qui suivent la filière préparatoire à l'université, tandis que ceux qui ne terminent peut-être même pas leurs études secondaires accordent moins d'attention à leur programme d'études et à leurs besoins éducatifs.
Si le rôle du bibliothécaire scolaire est de préparer tous les élèves à l'apprentissage tout au long de la vie, les bibliothécaires scolaires doivent travailler en étroite collaboration avec les enseignants chargés des cours préparant les élèves à passer de l'école au travail. Ils doivent rappeler aux autres enseignants qui dispensent des cours généraux qu'un grand nombre des élèves de leurs classes n'iront pas à l'université, mais occuperont des emplois qui leur rapporteront bien plus que ce que gagne un diplômé de l'université dans de nombreux secteurs de la main-d'œuvre.
Ce livre souligne le rôle du bibliothécaire scolaire dans la collaboration avec tous les élèves et indique la voie à suivre pour y parvenir.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781591584766 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2008 |
| Nombre de pages : | 88 |
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