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Rethinking Education in the Age of Technology: The Digital Revolution and Schooling in America
Comment les écoles peuvent-elles tirer le meilleur parti de la technologie et du potentiel d'apprentissage des élèves "nés numériques" d'aujourd'hui ? Dans cette nouvelle édition de leur ouvrage révolutionnaire, Collins et Halverson affirment que les nouvelles technologies ont transformé nos lieux de travail, nos vies et notre culture et qu'il est temps de passer à l'étape suivante pour transformer l'apprentissage - à l'intérieur et à l'extérieur des écoles.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)