Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Making School Relevant with Individualized Learning Plans » (Rendre l'école pertinente grâce aux plans d'apprentissage individualisés) est un examen complet du parcours de l'auteur, qui a passé 25 ans à améliorer le soutien au développement de carrière des jeunes dans les écoles. Il met en lumière des stratégies efficaces pour impliquer les élèves dans un plan de carrière personnalisé et souligne l'importance de la justice sociale dans l'éducation. Ce livre constitue une ressource précieuse pour les éducateurs et les décideurs politiques désireux d'améliorer les systèmes d'aide à l'orientation professionnelle pour les élèves.
Avantages:⬤ Exploration approfondie de l'évolution de l'aide au développement de carrière sur 25 ans.
⬤ Souligne l'importance des plans d'apprentissage individualisés et de la justice sociale.
⬤ Fournit des aperçus pratiques à partir d'applications réelles dans les écoles.
⬤ Une recommandation forte pour les éducateurs à tous les niveaux afin d'améliorer les services d'orientation professionnelle.
⬤ Souligne la collaboration fructueuse entre les chercheurs et les praticiens.
⬤ Certains lecteurs peuvent trouver l'accent et la profondeur académiques trop importants.
⬤ L'accent mis sur les réformes globales peut sembler décourageant pour certains éducateurs.
⬤ Des recommandations plus claires et plus explicites pour la mise en œuvre pourraient être utiles.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
Making School Relevant with Individualized Learning Plans: Helping Students Create Their Own Career and Life Goals
Contenu du livre :
L'expert en orientation V. Scott H. Solberg présente un nouveau paradigme et un nouveau cadre pour le développement de carrière, axé sur l'enseignement des compétences dont tous les élèves ont besoin pour se fixer des objectifs à long terme et réussir leurs études postsecondaires. S'appuyant sur près d'une décennie de recherche et d'assistance technique dans les écoles, le livre montre comment les éducateurs peuvent tirer parti de l'utilisation des plans d'apprentissage individuels (PAI) pour aider les élèves à identifier leurs intérêts et à créer leurs propres parcours professionnels en utilisant des ressources à l'intérieur et à l'extérieur de l'école.
Dans Making School Relevant with Individualized Learning Plans, Solberg soutient que le développement de carrière le plus efficace se fait en utilisant une approche pluriannuelle à l'échelle de l'école, menée par des conseillers et autres mentors attentifs, combinée à l'utilisation d'outils et de ressources en ligne facilement disponibles. Les chapitres principaux fournissent des exemples d'activités et de ressources spécifiques que les conseillers et d'autres personnes peuvent utiliser pour aider les élèves à développer trois ensembles de compétences essentielles : l'exploration de soi, l'exploration de carrière, la planification de carrière et l'autogestion, qui sont nécessaires pour réussir dans le monde du travail.
Ce livre aidera les éducateurs et les responsables du développement de la jeunesse à comprendre comment les ILP préparent leurs jeunes à devenir prêts pour l'université et la carrière et à quitter l'école secondaire avec les compétences et le dynamisme nécessaires pour poursuivre leurs objectifs de carrière et de vie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781682533840 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 184 |
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