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Titre original :
Remixing the Classroom: Toward an Open Philosophy of Music Education
Contenu du livre :
Dans un « mash-up » philosophique délicieusement conscient de lui-même, Randall Everett Allsup propose des alternatives au modèle traditionnel d'enseignement maître-apprenti qui a caractérisé l'éducation musicale.
En donnant des exemples dans tous les domaines des arts et des sciences humaines, Allsup promeut une vision de l'éducation ouverte, changeante et aventureuse dans l'âme. Il soutient que l'impératif de croissance au cœur de toutes les relations d'enseignement et d'apprentissage est rendu plus riche, bien que moins certain, lorsqu'il est fusionné avec la quête auto-initiée de l'étudiant.
C'est ainsi que l'étude formelle de la musique cesse d'être une éducation à l'artisanat dirigée par l'enseignant pour entrer dans des champs d'exploration beaucoup plus vastes et compliqués. À travers des récits vivants et une prose évocatrice, Randall Everett Allsup plaide en faveur d'un modèle d'enseignement ouvert, axé sur la recherche, qui a des répercussions sur l'enseignement de la musique et les sciences humaines en général.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780253021427 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 196 |
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