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Titre original :
Peer Relationships and Adjustment at School
Contenu du livre :
Ce volume rassemble un nombre impressionnant de chercheurs respectés pour examiner les façons variées et complexes dont les pairs influencent les croyances et les comportements des adolescents dans le contexte scolaire.
L'ampleur de l'influence des pairs sur l'adaptation scolaire et sociale est évidente dans la grande variété des sujets abordés dans cet ouvrage. Tout au long des chapitres, les chercheurs apportent un éclairage unique sur les liens complexes qui existent entre les sphères scolaires et sociales de la vie des adolescents.
Collectivement, les chapitres de ce volume élargissent les connaissances actuelles et la théorie de la recherche sur les relations entre pairs en (a) explorant les différents types de relations entre pairs (par exemple, les amitiés proches, les groupes de pairs) et les différentes dynamiques entre pairs (par exemple, la popularité, les brimades) qui émergent dans la vie des adolescents et des jeunes, popularité, intimidation) qui émergent dans le contexte scolaire, (b) en examinant les différents processus qui expliquent pourquoi et comment les pairs s'influencent mutuellement à l'école, (c) en considérant les questions de développement au cours de l'adolescence qui peuvent être essentielles pour comprendre les pairs et l'adaptation à l'école et (d) en fournissant des informations sur la façon dont les pratiques ou les programmes des enseignants influencent les relations avec les pairs et l'adaptation à l'école. Peer Relationships and Adjustment in School est un ouvrage important pour les chercheurs et les praticiens qui s'intéressent au développement social, aux relations entre pairs et à l'engagement et à la réussite des jeunes à l'école.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781617358074 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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