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Titre original :
Reimagining Special Education: Using Inclusion as a Framework to Build Equity and Support All Students
Contenu du livre :
Alors que les écoles rouvrent leurs portes et que les élèves retournent en classe, à quoi ressemblera la "nouvelle normalité" de l'éducation spécialisée ? La pandémie a mis en évidence les inégalités en matière d'éducation et les domaines où les besoins sont les plus urgents. Les écoles ont maintenant une occasion unique de faire une pause et de réimaginer leurs pratiques. Ce livre aide les chefs d'établissement et les éducateurs de la maternelle à la terminale à tirer les leçons de l'ère COVID-19 et à les mettre en pratique : en examinant de près ce qui a fonctionné pendant l'apprentissage à distance, en abandonnant les pratiques qui empêchent certains élèves d'avancer et en planifiant de nouvelles routines et de nouveaux environnements qui répondent aux besoins de tous les apprenants.
Appel à l'action visionnaire des expertes en inclusion Jenna Mancini Rufo et Julie Causton, Reimagining Special Education guide les lecteurs dans la création d'écoles et de services plus équitables, grâce à des stratégies pratiques que les enseignants peuvent utiliser immédiatement et à des questions de grande envergure qui incitent à la réflexion et auxquelles les administrateurs doivent s'attaquer. Les lecteurs découvriront comment les pratiques éducatives inclusives peuvent répondre aux besoins uniques de chaque élève lors de la réouverture des écoles et combler les lacunes d'apprentissage des élèves en difficulté. Tout au long de l'ouvrage, des vignettes et des anecdotes éclairent les éducateurs et montrent à quoi ressemblent les pratiques recommandées dans de vraies salles de classe.
Indispensable pour les administrateurs, les enseignants et les autres professionnels de l'éducation, il s'agit du guide avant-gardiste dont chaque école a besoin pour réimaginer les possibilités de l'éducation spécialisée, soutenir une inclusion authentique et aider les apprenants handicapés et non handicapés à s'épanouir dans un monde en pleine évolution.
DÉCOUVREZ COMMENT :
⬤ Réinterpréter les élèves en se concentrant sur leurs dons et leurs points forts plutôt que sur leurs déficits.
⬤ Repenser l'enseignement et l'évaluation pour qu'ils soient plus flexibles et répondent mieux aux besoins uniques des élèves.
⬤ Les élèves ont besoin d'un cadre d'intervention qui leur permette de s'éloigner du tri et de l'étiquetage des élèves et d'adopter un modèle flexible qui donne accès à tous les élèves.
⬤ Revitaliser le co-enseignement avec des outils et des stratégies pour servir les élèves handicapés et non handicapés.
⬤ Réaligner la prestation de services en facilitant l'inclusion et en offrant un soutien consultatif.
⬤ Repenser l'équité en créant une culture d'appartenance, en démantelant les programmes d'exclusion et en s'attaquant aux préjugés individuels et institutionnels.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781681254760 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 120 |
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