Note :
Cette série de livres sur l'arrivée d'un grand frère ou d'une grande sœur est généralement bien accueillie. Elle se distingue par ses illustrations lumineuses et sa narration attrayante autour d'événements de la vie réelle. De nombreux parents apprécient la façon dont elle prépare les tout-petits à l'arrivée d'un nouveau frère ou d'une nouvelle sœur et les aide à voir les aspects positifs du partage et des soins apportés à un bébé. Cependant, certaines critiques mentionnent que le texte peut être trop simpliste ou manquer de cohérence dans la narration, ce qui peut ne pas retenir l'attention de tous les enfants.
Avantages:⬤ Des illustrations vives et audacieuses
⬤ font participer les tout-petits avec un minimum de texte
⬤ encouragent les relations positives entre frères et sœurs
⬤ une représentation non sexiste et multiculturelle
⬤ encouragent les conversations sur les nouveaux frères et sœurs
⬤ aident les enfants à se sentir spéciaux dans leur rôle de grand frère ou grande sœur.
⬤ Le texte peut être trop simpliste ou manquer de profondeur
⬤ certains parents trouvent qu'il ne suscite pas beaucoup de conversations
⬤ tous les enfants ne sont pas attirés par le format
⬤ certains ont trouvé qu'il manquait une structure d'histoire traditionnelle.
(basé sur 39 avis de lecteurs)
Look at Me!
Le lien entre un nouveau bébé et son frère ou sa sœur est toujours spécial et particulièrement gratifiant.
L'arrivée d'un nouveau membre dans une famille est une expérience passionnante, mais elle peut aussi être source d'inquiétude et de confusion pour les frères et sœurs. Faire face aux nouvelles situations et aux émotions qui surgissent peut s'avérer très difficile.
Cette série de quatre livres traite de l'attente du nouveau bébé, de l'excitation de son arrivée et des débuts de la relation spéciale qui se développe entre les frères et sœurs. Le texte simple et conversationnel et les illustrations vivantes sont soigneusement conçus pour encourager le dialogue entre le lecteur et l'enfant.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)