Reforming Education Finance in Transition Countries: Six Case Studies in Per Capita Financing Systems
Cet ouvrage passe en revue l'expérience d'une approche spécifique, bien que largement introduite, du financement de l'enseignement général, à savoir le financement par habitant (FPA), dans six pays de la région Europe et Asie centrale (ECA), dans le but d'apprendre quels résultats ont été obtenus et comment. Six études de cas nationales constituent l'essentiel du livre et ont été choisies dans le cadre d'un projet lancé par la Banque mondiale en 2007.
Le choix des pays (Arménie, Estonie, Géorgie, Lituanie, Pologne et Fédération de Russie) a été motivé par le fait que la Banque mondiale a été activement impliquée dans le soutien des réformes dans ces pays et, dans certains cas, a joué un rôle fondamental dans la réalisation de ces réformes. L'espoir est que, de ce fait, la probabilité d'observer les résultats du financement par habitant soit plus élevée. Une tentative de variation géographique a également été faite dans la région de la CEA.
Le chapitre 1 présente une introduction générale au livre.
Les chapitres 2 à 7 traitent des études de cas par pays. Les études de cas sont présentées par ordre alphabétique : Arménie (chapitre 2), Estonie (chapitre 3), Géorgie (chapitre 4), Lituanie (chapitre 5), Pologne (chapitre 6) et Russie (chapitre 7).
Les six chapitres présentent une structure similaire. Tout d'abord, une introduction est fournie pour motiver la discussion. Ensuite, le contexte historique de l'introduction du système PCF est abordé.
Troisièmement, la conception du système PCF est analysée. Quatrièmement, les particularités de la mise en œuvre du régime sont décrites. Cinquièmement, une évaluation d'un ensemble de trois résultats principaux - efficacité, équité et transparence/responsabilité - est présentée.
La sixième et dernière section résume les enseignements tirés de chacun des cas. Le chapitre 8 présente une vue d'ensemble approfondie des études de cas, dans un cadre commun permettant de comparer ces expériences.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)