Réflexion sur l'enseignement de la musique

Note :   (4,2 sur 5)

Réflexion sur l'enseignement de la musique (John Mills)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une ressource essentielle pour les éducateurs musicaux, particulièrement utile pour les enseignants en début de carrière. Il fournit des conseils pratiques et encourage les pratiques réflexives, ce qui le rend adapté aux éducateurs à tous les stades de leur carrière. Le texte contient des concepts stimulants qui favorisent la créativité et l'autoréflexion dans l'enseignement.

Avantages:

Très utile pour les éducateurs musicaux, en particulier les débutants
offre des conseils pratiques et des exemples détaillés
encourage les pratiques d'enseignement réfléchies
pertinent pour les éducateurs à tous les niveaux
rédigé par des auteurs expérimentés.

Inconvénients:

Certains concepts peuvent laisser les lecteurs avec plus de questions que de réponses ; peuvent ne pas convenir aux éducateurs musicaux très avancés.

(basé sur 7 avis de lecteurs)

Titre original :

Reflective Music Teaching

Contenu du livre :

De nombreux jeunes professeurs de musique apprennent à maintenir les traditions musicales établies. Ce dont ils ont encore besoin, c'est d'outils pour réimaginer la façon dont les choses ont toujours été faites.

Se lancer dans une nouvelle carrière de professeur de musique est passionnant. Et même avec beaucoup de préparation et de formation, des questions et des sentiments font surface :

C'est ce que j'ai toujours voulu faire

J'espère que l'administration soutiendra mes initiatives...

Est-ce que j'aide vraiment mes élèves ?

Avons-nous assez de temps pour préparer le concert ?

Est-ce que c'est normal que je n'aime pas mon travail à 100 % ?.

Entre l'enseignement, la planification, le travail avec l'administration et les relations avec les parents, il y a TELLEMENT de choses à faire. Les premières années d'enseignement sont tellement chargées qu'il peut être difficile de trouver le temps de sortir des sentiers battus ou de réfléchir à son programme.

Lorsque nous avons commencé à enseigner la musique en début de carrière, nous aurions aimé disposer d'une ressource remplie de stratégies, d'idées et de questions utiles pour nous aider à naviguer dans la profession. Reflective Music Teaching propose une approche fondée sur la recherche et rédigée en langage clair pour vous aider à prospérer au cours des premières années de votre carrière d'enseignant. Que vous enseigniez dans une école publique, que vous dirigiez un studio privé ou que vous enseigniez dans un magasin de musique local, ce livre contient des suggestions pour maximiser votre succès en tant qu'enseignant - et le succès de vos élèves.

Reflective Music Teaching partage :

⬤ Des conseils faciles à digérer pour tous les types de professeurs de musique.

⬤ des scénarios réels avec de multiples occasions d'auto-réflexion.

⬤ Des outils pour tracer votre propre chemin et remettre en question "la façon dont cela a toujours été fait".

⬤ des plans de cours pour intégrer les nouvelles technologies.

Rédigé par Erik Piazza, John Mills et Danny Ziemann, éducateurs primés, ce livre présente une approche flexible de l'enseignement centré sur l'élève. Avec une expérience combinée de 30 ans dans l'enseignement, ces auteurs ont créé le compagnon ultime de l'éducation musicale traditionnelle.

Achetez votre exemplaire de Reflective Music Teaching et transformez votre enseignement musical dès aujourd'hui.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781735327709
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)