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Titre original :
Interdisciplinary Thinking for Schools: Ethical Dilemmas Myp 4 & 5
Contenu du livre :
Réflexion interdisciplinaire pour les écoles : Ethical Dilemmas MYP 4 & 5 fait suite à Interdisciplinary Thinking for Schools : Ethical Dilemmas MYP 1, 2 & 3 et, comme le premier livre, il ne s'agit pas d'un manuel ordinaire. Des projets innovants de conception éthique, illustrés par des œuvres d'art spectaculaires, permettront aux élèves d'acquérir des connaissances passionnantes et utiles.
La riche recherche primaire comprend des entretiens avec les visionnaires suivants : Alberto Alessi, l'astronome royal Martin Rees, le Dr Jane Goodall, Jared Della Valle et la Stephanie Alexander Kitchen Garden Foundation. Les unités interdisciplinaires ont été rédigées en mettant l'accent sur la créativité, la pensée critique et l'exploration de dilemmes éthiques intégrés. Nos stratégies soutiennent le développement d'un programme d'études innovant et centré sur l'élève afin de générer des solutions durables aux problèmes du monde réel, conformément à la philosophie du PPCS de l'IB.
Les auteurs, Meredith J. Harbord et Sara Riaz Khan, sont deux enseignantes expérimentées en conception du PPCS dont l'approche prône le respect de soi, de la communauté et du monde.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781913622251 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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