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Reds at the Blackboard: Communism, Civil Rights, and the New York City Teachers Union
Le syndicat des enseignants de la ville de New York a une longue histoire avec la gauche américaine, ayant participé à certaines de ses batailles les plus explosives. Fondé en 1916, le syndicat a entretenu très tôt un partenariat officieux avec le parti communiste américain, obtenant des postes clés au sein du syndicat et défendant un certain nombre d'objectifs du parti.
Clarence Taylor retrace cette relation cruciale et les réactions négatives qu'elle a suscitées, le syndicat ayant apporté son soutien à des politiques controversées et à des mouvements de défense des droits. Les recherches de Taylor réaffirment les liens étroits entre le parti et le syndicat, tout en montrant clairement que l'organisation était tout sauf une marionnette du pouvoir communiste. Reds at the Blackboard présente la montée d'un type unique de syndicalisme qui dominera plus tard les efforts d'organisation en faveur des droits civils, de la liberté académique et de l'autonomisation des Noirs et des Latinos.
Grâce à son affiliation au parti communiste, le syndicat a ouvert la voie à ce qui deviendra plus tard le syndicalisme de mouvement social, en renforçant les liens avec les groupes de travailleurs, les parents noirs et latinos et les organisations de défense des droits civiques afin d'obtenir davantage de ressources pour l'école et la communauté. Il s'est également battu pour améliorer les conditions de travail des enseignants tout en défendant des préoccupations sociales plus larges.
Pour la première fois, Taylor révèle les débuts du syndicat et les tentatives quelque peu illégales du Conseil de l'éducation pour éradiquer le groupe. Il décrit comment la tristement célèbre Red Squad et d'autres agents infiltrés ont travaillé avec le conseil pour faire tomber le syndicat et comment le syndicat et ses opposants ont lutté contre les accusations d'antisémitisme.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)