Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Writing Ethnographic Fieldnotes » est très apprécié des personnes impliquées dans la recherche ethnographique pour ses conseils pratiques et sa vision approfondie du processus de travail sur le terrain. De nombreux utilisateurs le trouvent utile pour traduire leurs expériences en notes de terrain efficaces et apprécient le mélange d'orientations académiques et de conseils pratiques destinés aux débutants comme aux chercheurs expérimentés. Toutefois, certains évaluateurs lui reprochent d'être trop théorique et de manquer d'étapes pratiques, ce qui suggère qu'il pourrait ne pas répondre aux besoins de tous les lecteurs, en particulier ceux qui recherchent des conseils pratiques directs.
Avantages:⬤ Conseils pratiques pour mener des recherches ethnographiques
⬤ bien écrit et agréable
⬤ utile pour les débutants et les chercheurs expérimentés
⬤ exemples détaillés
⬤ encourage la personnalisation des méthodes
⬤ utile comme guide de travail quotidien
⬤ bonne ressource pour comprendre l'ethnographie.
⬤ Certains ont trouvé le niveau de lecture difficile
⬤ ont perçu un manque de mesures pratiques et de conseils exploitables
⬤ trop d'accent sur les pensées des auteurs au détriment de théories plus larges
⬤ certains l'ont trouvé répétitif ou n'offrant pas de nouvelles informations
⬤ critiqué pour être aride et moins engageant.
(basé sur 47 avis de lecteurs)
Titre original :
Writing Ethnographic Fieldnotes
Contenu du livre :
Dans Writing Ethnographic Fieldnotes, Robert M. Emerson, Rachel I.
Fretz et Linda L. Shaw présentent une série de lignes directrices, de suggestions et de conseils pratiques pour créer des notes de terrain utiles dans une variété de contextes, démystifiant un processus qui est souvent considéré comme intuitif et impossible à enseigner. À l'aide d'exemples de notes inachevées, les auteurs illustrent les possibilités de composition, de révision et de transformation des notes de terrain en textes finis.
Ils discutent de différentes stratégies d'organisation et de description et montrent comment la transformation d'observations directes en descriptions vivantes ne résulte pas simplement d'une bonne mémoire, mais de l'apprentissage de la visualisation des scènes telles qu'elles sont écrites. Un bon ethnographe, démontrent-ils, doit apprendre à se souvenir des dialogues et des mouvements comme un acteur, à voir les couleurs et les formes comme un peintre, et à sentir les humeurs et les rythmes comme un poète.
Cette nouvelle édition reflète les nombreux commentaires que les auteurs ont reçus de la part des étudiants et des enseignants depuis la publication de la première édition en 1995. Ils ont ainsi mis à jour la section sur la race, la classe et le genre, créé de nouvelles sections sur les programmes de codage et la révision des premières ébauches, et fourni de nouveaux exemples de notes de travail.
Outil essentiel pour les chercheurs en sciences sociales en herbe, la deuxième édition de Writing Ethnographic Fieldnotes sera d'une valeur inestimable pour une nouvelle génération de chercheurs entrant dans le domaine.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780226206837 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 320 |
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