Titre original :
Redefining Teacher Education and Teacher Preparation Programs in the Post-COVID-19 Era
Contenu du livre :
En raison de la pandémie de COVID-19, les programmes de formation des enseignants ont modifié leurs pratiques pour s'adapter aux modes de prestation des districts scolaires tout en développant de nouvelles méthodes de préparation des candidats. Les agences gouvernementales ont établi de nouvelles lignes directrices pour s'adapter au changement radical de l'éducation provoqué par la pandémie, et les systèmes scolaires P-12 ont fait des aménagements pour soutenir les candidats à la formation des enseignants. La pandémie a bouleversé tous les systèmes et normes établis.
Cependant, de nombreuses pratiques et stratégies ont vu le jour dans les programmes de préparation des éducateurs et auront un impact positif durable sur l'éducation P-20 et les pratiques de formation des enseignants. Ces pratiques comprennent la réévaluation des pratiques scolaires avec des changements dans les stratégies d'engagement, les approches pédagogiques, l'utilisation de la technologie et le soutien aux élèves et à leurs familles. Redéfinir la formation des enseignants et les programmes de formation des enseignants dans l'ère post-COVID-19 fournit des pratiques pertinentes et innovantes mises en œuvre dans les programmes de formation des enseignants et les environnements P-20, y compris les modèles de prestation.
Procédures de formation.
les cadres théoriques
les politiques et lignes directrices des districts
les normes nationales et internationales
la conception et la diffusion numériques du contenu
Et les derniers résultats de la recherche empirique sur l'état de la préparation à la formation des enseignants. Ce livre présente les meilleures pratiques utilisées pour façonner et redéfinir la formation des enseignants à travers la pandémie de COVID-19. Couvrant des sujets tels que les pratiques d'enseignement en ligne, les expériences d'enseignement simulé et l'apprentissage émotionnel, ce texte est essentiel pour les professionnels en formation initiale, les paraprofessionnels, les administrateurs, les enseignants du primaire et du secondaire, les concepteurs de programmes de préparation à l'enseignement, les directeurs d'école, les surintendants, les chercheurs, les étudiants et les universitaires.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781799882992 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 315 |
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