Récupérer l'apprentissage personnalisé : Une pédagogie pour restaurer l'équité et l'humanité dans nos salles de classe

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Titre original :

Reclaiming Personalized Learning: A Pedagogy for Restoring Equity and Humanity in Our Classrooms

Contenu du livre :

Il s'agit d'un paradoxe : la technologie qui permet d'individualiser les programmes d'études a rendu les salles de classe moins personnelles.

C'est un paradoxe : la technologie qui permet d'individualiser les programmes d'études a rendu les salles de classe moins personnelles. Dans la deuxième édition de ce livre novateur, Paul France présente une vision de la personnalisation humanisée qui rejette la mentalité de l'entreprise et place au contraire l'équité et l'inclusion au centre de ses préoccupations. Les caractéristiques comprennent :

⬤ Des conseils pratiques sur la conception d'environnements d'apprentissage inclusifs pour divers groupes.

⬤ Des applications durables pour la personnalisation humanisée dans la conception des programmes, l'évaluation et l'enseignement.

⬤ Des histoires vraies tirées de l'expérience de l'auteur des deux côtés du débat sur la personnalisation.

⬤ Une multitude d'outils pour la salle de classe, adaptables à une variété de contextes d'enseignement.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781071875919
• Auteur : Emerich France Paul
• Éditeur : Corwin Pr Inc
• Langue : anglais
• Reliure : Broché