Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est salué pour son contenu enrichissant, qui fournit des connaissances essentielles pour comprendre et accepter la diversité des origines des élèves, en mettant particulièrement en évidence les perspectives indigènes.
Avantages:⬤ Excellentes connaissances de base
⬤ appropriées pour reconstruire la compréhension du personnel
⬤ informations enrichissantes
⬤ appréciation des perspectives indigènes.
Aucun n'est mentionné.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Reclaiming Youth at Risk: Futures of Promise (Reach Alienated Youth and Break the Conflict Cycle Using the Circle of Courage)
Contenu du livre :
Donnez à vos élèves aliénés les moyens de cultiver un profond sentiment d'appartenance, de maîtrise, d'indépendance et de générosité. Cette édition entièrement mise à jour de Reclaiming Youth at Risk de Larry K. Brendtro, Martin Brokenleg et Steve Van Bockern fusionne les connaissances amérindiennes et la science occidentale pour créer une alternative unique pour atteindre les jeunes déconnectés ou en difficulté. Appuyez-vous sur les nouvelles recherches en neurosciences, les idées et les exemples du livre pour vous aider à établir des relations positives, à favoriser l'apprentissage social et le développement émotionnel, et à inspirer chaque jeune pour qu'il s'épanouisse et surmonte ses difficultés.
Le développement positif des jeunes avec la version mise à jour de Reclaiming Youth at Risk.
⬤ Étudiez les quatre dangers qui dominent la vie des jeunes à risque : le traumatisme relationnel, l'échec en tant que futilité, l'impuissance et la perte de raison d'être.
⬤ Les jeunes qui ne sont pas en mesure de s'adapter à l'évolution de la société et qui ont besoin d'une aide pour s'adapter à l'évolution de la société et à l'évolution de la société.
⬤ Explorer une approche unique basée sur la force pour récupérer les jeunes découragés ou aliénés.
⬤ Comprendre comment créer un environnement d'apprentissage sûr et respectueux du cerveau et briser le cycle du conflit.
⬤ Lisez les récits personnels de personnes qui ont transformé les traumatismes des élèves en résilience dans les écoles grâce à une pratique tenant compte des traumatismes.
Table des matières :
Introduction.
Chapitre 1 : Des vérités durables.
Chapitre 2 : Le cercle du courage.
Chapitre 3 : Les graines du découragement.
Chapitre 4 : Les liens de confiance.
Chapitre 5 : Un apprentissage qui ménage le cerveau.
Chapitre 6 : Les chemins de la responsabilité.
Chapitre 7 : Une vie qui a un but.
Chapitre 8 : De la survie à l'épanouissement.
Références et ressources.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781949539158 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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