Titre original :
Narratives on Becoming: Identity and Lifelong Learning
Contenu du livre :
L'apprentissage et le développement de l'identité sont des processus de devenir qui durent toute la vie. La construction de soi, qui intéresse les chercheurs et les praticiens du développement et de l'apprentissage des adultes, est un processus continu, le soi se formant et étant formé par l'expérience vécue dans des contextes privilégiés et oppressifs. Les identités qui se croisent et les dynamiques de pouvoir qui les caractérisent façonnent la manière dont les apprenants se définissent et définissent les autres, ainsi que la manière dont ils donnent un sens à leurs expériences dans le monde. La série I Am What I Become : Constructing Identities as Lifelong Learners est une collection perspicace et diversifiée de recherches empiriques et d'essais narratifs sur le développement de l'identité, le développement de l'adulte et l'apprentissage à l'âge adulte. L'objectif de cette série est de publier des contributions qui mettent en évidence les liens intimes et complexes entre l'apprentissage et l'identité. La série a pour but d'aider nos lecteurs à comprendre et à éduquer les adultes qui sont toujours en train de devenir. Nous espérons promouvoir la réflexion et la recherche à l'intersection de l'identité et de l'apprentissage chez l'adulte à tout moment de la vie. Le riche éventail de modèles de recherche qualitative ainsi que les essais autobiographiques et narratifs transforment et élargissent notre compréhension de l'expérience vécue par des personnes à la fois comme nous et différentes de nous, des États-Unis et d'ailleurs.
Narratives on Becoming : Identity and Lifelong Learning, le troisième volume de la série, explore une myriade de façons dont la croissance personnelle et professionnelle des auteurs a influencé le développement de leur identité. Ces chapitres donnent un aperçu de l'intersection des identités et de l'apprentissage des écrivains. S'inspirant des multiples chemins qui composent le voyage de l'apprentissage tout au long de la vie, ces auteurs présentent des histoires puissantes qui identifient les façons dont les relations, les environnements, la culture, les voyages et les valeurs façonnent leurs identités.
Ils utilisent l'alphabétisation, l'enseignement et l'apprentissage comme véhicules pour expérimenter de nouvelles identités, négocier les multiples identités, contextes et transitions impliqués dans le devenir, et construire du sens. À travers leurs essais narratifs et leurs récits ethnographiques/autobiographiques, les auteurs de ce volume mettent en lumière le pouvoir de l'apprentissage transformationnel lors d'événements et de transitions qui changent la vie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781648024818 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 214 |
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