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Titre original :
Policy Research in Educational Settings
Contenu du livre :
Cet ouvrage plaide en faveur d'une recherche indépendante et critique sur la politique de l'éducation dans le contexte des attaques contre la qualité et l'utilité de la recherche en éducation en général.
Il s'inscrit en faux contre l'argument, défendu par les ministères et les agences gouvernementales, selon lequel la recherche sur la politique de l'éducation devrait se limiter aux travaux qui aident les décideurs politiques. À l'opposé de cette position, l'ouvrage plaide pour une recherche indépendante et critique qui examine les politiques en fonction de leurs conséquences pour l'égalité et la justice sociale.
Il soutient que les praticiens et les chercheurs universitaires devraient former une communauté de recherche qui développe sa propre base de connaissances à partir de laquelle les politiques éducatives soi-disant fondées sur des preuves peuvent être évaluées et remises en question.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780335202959 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 1999 |
| Nombre de pages : | 160 |
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