Titre original :
Qualitative > Quantative Research: Mixed methods research needs a qualitative component.
Contenu du livre :
Essai de l'année 2009 dans la matière Communications - Méthodes et logiques de recherche, grade : B, Université d'Ottawa, cours : Méthodes de recherche qualitative, langue : Anglais, résumé : Ce rapport examine les méthodes de recherche, y compris le débat entre les méthodologies de recherche qualitative et quantitative, et relie ces méthodologies au domaine des soins de santé en termes de fourniture de solutions rentables aux problèmes de soins de santé tels que l'assurance-maladie et d'autres problèmes.
La différence entre les approches qualitatives et quantitatives de la recherche est également soulignée dans le présent rapport dans la relation entre les différents paradigmes d'enquête et les définitions des paradigmes. Les caractéristiques du positivisme logique et de la phénoménologie sont donc également utilisées dans une relativité approximative par rapport aux méthodes quantitatives et qualitatives, l'hypothèse étant que les méthodes qualitatives reflètent davantage l'approche subjective de la phénoménologie.
Toutefois, le rapport est également ouvert à d'autres définitions de paradigme et de catégorie en termes spécifiques de sujets de recherche en matière de soins de santé et à de nouvelles définitions des deux types d'approche de recherche. "Il n'existe pas de définition universellement acceptée de la recherche qualitative, car il s'agit d'un champ d'investigation plutôt que d'une entité unique. La recherche qualitative est un terme général qui recouvre une variété d'approches de recherche...
"La recherche qualitative est un processus de compréhension basé sur des traditions méthodologiques distinctes d'enquête qui explorent un problème social ou humain. Le chercheur construit une image complexe et holistique, analyse les mots, rapporte les points de vue détaillés des informateurs et mène l'étude dans un cadre naturel" (Coates, 2004).
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783656462286 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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