Note :
Le livre est apprécié pour son contenu sur la recherche qualitative et les études sur le leadership ; cependant, il souffre de nombreuses erreurs qui nuisent à sa crédibilité.
Avantages:Informatif et important pour les nouveaux chercheurs en études qualitatives ; rédigé par un expert reconnu dans le domaine.
Inconvénients:Contient un grand nombre de fautes de frappe et d'erreurs, y compris une mauvaise utilisation de la terminologie et des inexactitudes factuelles, en particulier dans les premiers chapitres.
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Qualitative Research in the Study of Leadership
L'ouvrage est divisé en quatre parties : (1) les fondements des méthodes de recherche qualitative comprenant un chapitre résumant les différents paradigmes qualitatifs et un chapitre sur les méthodes de recherche éclairant diverses caractéristiques de conception telles que la collecte et l'analyse des données, les normes qualitatives et l'éthique ; (2) les méthodes qualitatives fréquemment utilisées dans l'étude des conceptions du leadership ; (3) les méthodes qualitatives sous-utilisées ; (4) trois études empiriques commandées illustrant l'analyse de contenu, l'analyse narrative et l'étude de méthodes mixtes utilisant l'analyse de contenu et l'étude de cas.
L'ouvrage comprend également un chapitre sur l'utilisation de sources de données non textuelles, basées sur des images, pour la recherche qualitative sur le leadership. Chacun des chapitres consacrés aux méthodes contient un certain nombre d'études sur le leadership qui ont utilisé une méthode donnée, telle que l'étude de cas, l'entretien ou la phénoménologie.
L'ouvrage s'adresse aux étudiants en leadership, qu'ils soient diplômés ou chevronnés. Il a été rédigé en pensant aux praticiens du leadership qui souhaitent élargir leur compréhension des nouveaux développements de la recherche sur le leadership.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)