Research in the Sociology of Education
Research in the Sociology of Education est une série importante et bien établie, qui met en lumière la façon dont les contextes sociétaux façonnent les expériences et les résultats éducatifs des enfants et des jeunes.
Comprenant cinq études portant sur un seul pays et réalisées dans des contextes aussi divers que la Chine rurale, l'Allemagne et les États-Unis, ainsi que deux études comparatives transnationales, ce nouveau volume perspicace s'inscrit dans la tradition de la série qui consiste à publier des recherches portant sur un large éventail de contextes. Il démontre que diverses questions éducatives (y compris la victimisation des élèves à l'école, les écarts entre les immigrants et les autochtones en matière d'aspiration à l'éducation et les résultats dans le domaine des STIM) ne se limitent pas à des sociétés spécifiques, mais sont pertinentes dans le monde entier.
En explorant les situations nationales et régionales, puis en les plaçant dans ce contexte plus large, les lecteurs sont en mesure de voir à la fois les points communs et les spécificités des questions éducatives dans le monde entier.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)