Titre original :
Undergraduate Research in Online, Virtual, and Hybrid Courses: Proactive Practices for Distant Students
Contenu du livre :
"Si vous êtes attaché à des pratiques éducatives socialement justes, ce livre est d'une importance vitale. Nous négligeons les étudiants qui suivent des cours en ligne (souvent issus de populations historiquement marginalisées et mal desservies) si nous excluons les projets de recherche dans les classes virtuelles. Avec des exemples tirés de toutes les disciplines, vous trouverez des idées efficaces pour favoriser la réussite équitable des étudiants en ligne". -- Flower Darby, professeur et auteur principal, Small Teaching Online.
"Une lecture essentielle pour les éducateurs qui se concentrent sur la réussite équitable des étudiants, les chapitres réfléchis fournissent des idées clés pour augmenter l'accessibilité et l'ubiquité de la recherche de premier cycle grâce à l'investissement dans des modèles en ligne". -- Elizabeth L. Ambos, directrice générale du CUR, 2012-2019.
Avec l'intérêt croissant pour la recherche de premier cycle en tant que pratique à fort impact, et la reconnaissance du fait que l'enseignement supérieur se déplace de plus en plus en ligne, ce livre - le premier à le faire - fournit un cadre, des conseils de praticiens pionniers, et une gamme d'exemples à travers les disciplines sur la façon d'impliquer les étudiants à distance dans la recherche.
Deux chapitres fondamentaux plantent le décor. Pour ceux qui n'ont pas l'habitude d'intégrer la recherche de premier cycle dans leurs cours, le premier chapitre fournit une introduction à son évolution et à sa pratique, et passe en revue les preuves de ses avantages pour les étudiants, les enseignants et les établissements. Le deuxième chapitre traite des avantages que la recherche de premier cycle peut apporter à l'apprentissage en ligne et donne un aperçu des façons dont la recherche peut être incorporée dans les cours en ligne et virtuels afin d'atteindre les objectifs d'apprentissage du cours et de l'étudiant.
Bien que les exemples couvrent les sciences humaines, les sciences sociales et les STIM, les lecteurs trouveront beaucoup de valeur et d'inspiration en lisant les chapitres au-delà de leurs disciplines.
Publié en association avec l'AAC&U et le Council on Undergraduate Research.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781642674132 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 300 |
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