Titre original :
Collaborative Research in Language Education: Reciprocal Benefits and Challenges
Contenu du livre :
L'enseignement des langues à tous les niveaux bénéficie de la recherche de multiples façons. Inversement, les pratiques et les expériences éducatives offrent un terrain fertile pour la recherche sur l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation des langues.
Cet ouvrage considère la recherche dans le domaine de l'éducation aux langues comme une entreprise réciproque qui devrait bénéficier à tous les participants de manière égale. La pratique est façonnée par la théorie qui, à son tour, est éclairée et affinée par la pratique. L'ouvrage rassemble des études portant sur différents domaines de l'enseignement des langues dans neuf pays sur quatre continents : Cameroun, Canada, Finlande, Inde, Irlande, Israël, Italie, Japon et Suède.
Les auteurs rendent compte de recherches qui reposent sur la participation active d'enseignants, de formateurs d'enseignants et d'apprenants d'âges et d'horizons différents. Le livre se concentre sur les projets conçus pour relever les défis en classe et sur le rôle des apprenants en tant qu'agents de collaboration dans le processus de recherche, ainsi que sur la recherche collaborative dans le développement professionnel et le rôle de la recherche collaborative dans le développement de la politique nationale.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783110787535 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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