Recherche-action en éducation : L'apprentissage par l'enquête du praticien

Note :   (4,7 sur 5)

Recherche-action en éducation : L'apprentissage par l'enquête du praticien (Marie Baumfield Vivienne)

Avis des lecteurs

Résumé:

Cet ouvrage est salué pour ses conseils pratiques sur la recherche-action, adaptés aux enseignants et aux écoles, et offrant les points de vue d'auteurs expérimentés. Il fournit des informations complètes, des études de cas et témoigne d'une compréhension des défis auxquels sont confrontés les enseignants.

Avantages:

Conseils pratiques et réalistes, introduction complète à la recherche-action, facile à comprendre, accessible aux enseignants occupés, études de cas intéressantes, utile pour la pratique réflexive.

Inconvénients:

Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les commentaires.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

Action Research in Education: Learning Through Practitioner Enquiry

Contenu du livre :

Action Research in Education est un guide essentiel pour tout enseignant, professeur ou étudiant-enseignant intéressé par la recherche.

Cette nouvelle édition passionnante d'un texte populaire est une ressource importante pour tout professionnel de l'éducation intéressé par l'étude de l'apprentissage et de l'enseignement. S'appuyant sur le succès de Action Research in the Classroom, les auteurs ont révisé, mis à jour et étendu ce livre pour y inclure des exemples issus de l'enseignement supérieur et de l'enseignement post-scolaire.

Il présente des étapes faciles à suivre pour appliquer utilement une approche de recherche-action et regorge de conseils pratiques et d'exemples de projets de recherche de praticiens réels provenant d'un éventail d'écoles, d'établissements d'enseignement supérieur et d'universités.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781446207208
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2012
Nombre de pages :184

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)