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Titre original :
Action Research in Teaching and Learning - A Practical Guide to Conducting Pedagogical Research in Universities
Contenu du livre :
Pratique et terre-à-terre, la deuxième édition de Action Research in Learning and Teaching est une introduction idéale au sujet, offrant un mélange distinctif de théorie et de pratique fermement ancré dans le paysage mondial de l'enseignement supérieur. Rédigé dans un style accessible pour mettre en confiance, il fournit des cadres pratiques facilement adaptables, des lignes directrices et des conseils sur la pratique de la recherche dans le contexte de l'enseignement supérieur.
Le lecteur est guidé à travers chaque étape du processus de recherche-action, depuis l'engagement dans la théorie critique jusqu'aux applications pratiques, l'objectif final étant de fournir une étude de recherche publiable. Complétée par des outils de recherche pédagogique utiles et des exemples d'études de recherche-action qualitatives et quantitatives, cette nouvelle édition comprend : des chapitres sur l'excellence de l'enseignement et l'analyse de la recherche qualitative et quantitative, des ajouts à la section des ressources et une nouvelle préface qui se concentre plus explicitement sur le nombre toujours croissant d'universitaires à temps partiel.
Action Research in Teaching and Learning combine une compréhension théorique de la littérature savante avec des applications pratiques et constitue une lecture essentielle et critique pour toute personne enseignant ou entreprenant une recherche-action.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138551466 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Sous-titre : | A Practical Guide to Conducting Pedagogical Research in Universities |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 302 |
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