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Titre original :
Reading Their Way: A Balance of Phonics and Whole Language
Contenu du livre :
L'amélioration des résultats en lecture est un objectif universel des éducateurs. Ce livre répond à cet objectif en expliquant un programme d'alphabétisation équilibré pour les élèves de la maternelle à la troisième année, qui incorpore des éléments fondés sur la recherche, en utilisant le meilleur de la phonétique et de l'approche du langage global.
Donat présente des stratégies d'enseignement de la lecture, des options de programmation et de regroupement, des évaluations, du matériel et des ressources recommandés, ainsi que des détails sur les sons et l'orthographe à chaque niveau scolaire. Rédigé dans un style qui permet une lecture rapide et facile, ce livre aidera les éducateurs à concevoir des emplois du temps qui sont les plus efficaces pour l'apprentissage tout en laissant place à la créativité.
Les enseignants y trouveront une abondance d'idées à mettre en œuvre immédiatement dans leurs classes et les administrateurs scolaires apprécieront les conseils qu'il donne pour développer les programmes d'alphabétisation de qualité qu'ils souhaitent pour leurs écoles. Il s'agit également d'une excellente ressource à utiliser dans le cadre des cours sur le développement de la lecture au niveau universitaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780810845497 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2003 |
| Nombre de pages : | 112 |
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