Avis des lecteurs
Résumé:Dans l'ensemble, ce livre est très apprécié des parents et des grands-parents car il convient aux jeunes lecteurs qui s'intéressent aux papillons. Il constitue un excellent outil pédagogique et est attrayant pour les enfants.
Avantages:Intéressant pour les jeunes amoureux de la nature, éducatif, simple et facile à lire, idéal pour les lecteurs débutants, encourage l'apprentissage interactif par le biais d'activités connexes.
Inconvénients:Aucun n'est mentionné.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Ranger Rick: I Wish I Was a Monarch Butterfly
Contenu du livre :
Explorez la vie des papillons monarques avec Ranger Rick dans ce livre pour débutants avec des photos en couleur de monarques dans la nature.
Que se passerait-il si vous souhaitiez être un monarque et que vous en deveniez un ? Pourriez-vous vous transformer de chenille en papillon et apprendre à voler ? Et le voudriez-vous ? Les explorateurs de Ranger Rick peuvent tout apprendre sur les papillons monarques dans ce livre rempli de faits fascinants, de photographies saisissantes de la faune, d'un glossaire des mots sauvages et d'une activité pratique qui apprend aux enfants à tracer le cycle de vie du monarque. Ranger Rick, l'emblématique raton laveur ambassadeur des magazines Ranger Rick, fait participer les jeunes lecteurs en comparant et en opposant la vie du monarque à la vie du lecteur.
Par exemple, lorsqu'il explique comment les papillons monarques se nourrissent, un appel de Ranger Rick demande : est-ce que vous sirotez du jus de fruit avec une paille ? Ranger Rick : I Wish I Was a Monarch Butterfly est un livre de niveau 1 de la série I Can Read, ce qui signifie qu'il est parfait pour les enfants qui apprennent à prononcer des mots et des phrases. Qu'ils soient partagés à la maison ou en classe, les phrases courtes, les mots familiers et les concepts simples des livres de niveau 1 favorisent la réussite des enfants désireux de commencer à lire seuls.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780062432230 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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