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Titre original :
Storytelling and Story-Reading in Early Years: How to Tell and Read Stories to Young Children
Contenu du livre :
Il est prouvé que la capacité d'un éducateur à raconter et à lire des histoires améliore considérablement la communication et l'alphabétisation des jeunes enfants.
Dans ce guide essentiel et facile à lire, Mary Medlicott, formatrice en narration, donne aux professionnels les outils nécessaires pour tirer le meilleur parti des séances de narration orale et de lecture d'histoires, grâce à des techniques de gestion, de performance et de langage. Le guide contient des exemples d'histoires et d'activités post-histoire qui ont le plus de succès auprès des enfants de 2 à 5 ans.
Mme Medlicott montre comment préparer la séance, stimuler l'imagination des enfants avec des accessoires, des voix et des expressions faciales, et encourager l'empathie par une utilisation réfléchie du langage et de la variété. Surtout, elle donne des conseils pratiques sur la manière de répondre à tous les besoins d'apprentissage, tels que les enfants malentendants ou ayant des difficultés d'apprentissage, et les enfants qui apprennent l'anglais comme deuxième langue.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785922985 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 168 |
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