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Systemic Racism and Educational Measurement: Confronting Injustice in Testing, Assessment, and Beyond
Racisme systémique et mesure de l'éducation propose une réflexion théorique et historique sur le racisme et l'oppression engendrés par la mesure de l'éducation et la méthodologie de recherche.
Alors que les chercheurs et les professionnels des tests, de la mesure et de l'évaluation de l'apprentissage et des performances humaines s'efforcent d'exorciser les sciences raciales, la suprématie blanche et d'autres injustices de la recherche et de la pratique dans ce domaine, il est nécessaire d'avoir un nouvel aperçu de leurs causes profondes. Ce livre est le premier à affirmer que la théorie du cadre racial blanc a été et continue d'être appliquée aux fondements, au processus, à la diffusion et à l'utilisation des mesures éducatives, conduisant à des instruments, des résultats et des décisions qui perpétuent la structure sociale racialisée de notre nation.
Même parmi les acteurs bien intentionnés qui cherchent à améliorer l'humanité et à remédier aux inégalités, le cadre racial blanc façonne les questions de recherche, les méthodes utilisées, les données évaluées, les interprétations faites et le langage utilisé dans l'ensemble du domaine. Les étudiants et les spécialistes de la mesure de l'éducation, des tests et de la psychométrie y trouveront de précieux éclaircissements sur la terminologie, les concepts et les théories qui font partie intégrante de la compréhension des barrières systémiques dans ce domaine, des explications sur les objectifs fondamentaux de la mesure de l'éducation et sur son influence par le cadre racial blanc, ainsi qu'une série de cadres, de théories et d'épistémologies alternatifs destinés à guider la mesure de l'éducation vers l'antiracisme et une plus grande équité.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)