Avis des lecteurs
Résumé:Les éducateurs et les personnes qui s'occupent d'athlètes masculins noirs font l'éloge de ce livre pour son analyse perspicace et son accessibilité. Il est considéré comme essentiel pour comprendre les défis auxquels sont confrontés ces athlètes et est recommandé à tous les acteurs de l'éducation et du sport.
Avantages:Perspectives tirées d'expériences personnelles, accessible et facile à lire, suggestions précieuses pour l'enseignement supérieur, essentiel pour comprendre l'oppression subie par les athlètes noirs, recommandé pour les entraîneurs, les athlètes et les éducateurs.
Inconvénients:Aucun inconvénient potentiel du livre n'a été signalé.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
Race, Sports, and Education: Improving Opportunities and Outcomes for Black Male College Athletes
Contenu du livre :
Race, Sports, and Education met en lumière la myriade de façons dont le sport universitaire organisé a à la fois contribué positivement et nui aux expériences éducatives des athlètes masculins noirs. Plus précisément, John N. Singer examine les expériences, les opportunités et les résultats scolaires des hommes noirs qui ont joué au football et/ou au basket-ball dans les collèges et universités historiquement blancs de la division I de la NCAA.
Singer est profondément conscient de la manière dont de nombreux athlètes noirs ont été lésés par le système sportif universitaire. Il décrit comment les collèges et les universités ont exploité les athlètes pour le profit financier des institutions et les ont privés des possibilités d'éducation de base dont devraient bénéficier tous les étudiants. Dans le même temps, Singer affirme que le sport offre en fait de véritables opportunités et avantages éducatifs à bon nombre de ces athlètes. Il est parfaitement conscient du fait que ces athlètes aiment leur sport et que leur participation à ces sports leur permet de vivre des expériences éducatives uniques. Comme le montre Singer, pour comprendre la situation et élaborer des mesures de réforme réalistes et fructueuses, il faut apprécier pleinement la complexité - en fait, les nombreux éléments concurrents et contradictoires - qui caractérise le sport interuniversitaire et l'expérience des athlètes noirs à l'heure actuelle.
Le livre met en avant les voix, les histoires et les perspectives de douze athlètes masculins noirs des universités par le biais d'une étude de cas sur les coéquipiers d'un grand programme de football universitaire et de vignettes de réflexion individuelles sur les athlètes de plusieurs programmes universitaires différents. Grâce à son analyse du système et à l'attention qu'il porte aux points de vue et aux expériences des étudiants, Singer élabore un compte rendu précieux et nuancé et indique la direction des réformes qui permettraient d'améliorer de manière significative les possibilités d'éducation et les expériences de ces athlètes.
À une époque où les sports universitaires ont acquis une valeur institutionnelle indéniable et généré des retours financiers sans précédent, tout en négligeant largement les besoins éducatifs de leurs athlètes, ce livre offre une vision claire et détaillée de la situation actuelle et des suggestions pour un avenir plus équitable.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781682534090 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 224 |
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