Race, justice et militantisme dans l'enseignement de l'alphabétisation

Race, justice et militantisme dans l'enseignement de l'alphabétisation (Valerie Kinloch)

Avis des lecteurs

Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 18 votes.

Titre original :

Race, Justice, and Activism in Literacy Instruction

Contenu du livre :

Cet ouvrage réunit des chercheurs réputés qui examinent les liens entre la race, la justice et l'activisme en relation directe avec l'enseignement et l'apprentissage de l'alphabétisation critique. Les auteurs se concentrent sur les pratiques d'alphabétisation qui reflètent la façon dont les étudiants - avec le soutien affectueux et critique des enseignants et des formateurs d'enseignants - s'engagent dans un travail de résistance et collaborent au changement social. Chaque chapitre théorise la manière dont les élèves et les adultes initient et/ou participent à un important travail de justice, la manière dont leurs engagements se situent dans une optique de littératie critique, et ce à quoi ressemblent leurs engagements dans les écoles et les communautés. Les auteurs explorent également l'importance de ce travail dans le contexte des développements sociopolitiques actuels, y compris les fusillades policières, les déportations et les inégalités persistantes dans l'éducation.

Caractéristiques du livre :

⬤ Les travaux les plus récents de chercheurs en alphabétisation et en justice sociale, qu'ils soient émergents ou bien connus.

⬤ Des exemples d'activisme étudiant dans de multiples contextes géographiques aux États-Unis.

⬤ Des questions accessibles pour aider à guider les discussions sur les sujets, théories et méthodes.

⬤ Des artefacts, tels que des images et des œuvres d'art, provenant d'étudiants et d'éducateurs, afin de permettre aux lecteurs d'entrer dans le texte de multiples façons.