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Titre original :
Whose Learning?
Contenu du livre :
Ce livre explore le concept de tutorat académique et personnel et rassemble des arguments théoriques, des activités dans les écoles et les salles de classe et des observations tirées de la recherche des auteurs.
Ce livre reconnaît le rôle important du tuteur personnel dans le travail individuel avec ses étudiants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780335214075 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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