Que les enfants marchent

Note :   (4,9 sur 5)

Que les enfants marchent (Monica Clark-Robinson)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Let the Children March » de Monica Clark-Robinson met en lumière la bravoure et l'impact des enfants lors de la croisade des enfants de Birmingham en 1963. Il associe une narration poétique à de magnifiques illustrations, ce qui en fait une ressource puissante pour enseigner aux enfants les droits civiques et le courage moral. Les lecteurs apprécient sa profondeur émotionnelle et les discussions importantes qu'il suscite sur l'histoire et la justice sociale.

Avantages:

Une prose magnifiquement écrite, des illustrations captivantes, adaptées à différents groupes d'âge, encourageant des conversations importantes sur les droits civiques et l'autonomisation, racontables pour les enfants, et très appréciées pour un usage pédagogique.

Inconvénients:

Certains lecteurs ont trouvé que le récit à la première personne n'était pas clair, ne sachant pas s'il se concentre sur une personne en particulier ou sur un ensemble d'expériences.

(basé sur 59 avis de lecteurs)

Titre original :

Let the Children March

Contenu du livre :

Je ne pouvais pas jouer sur le même terrain de jeu que les enfants blancs.

Je ne pouvais pas aller dans leurs écoles. Je ne pouvais pas boire à leurs fontaines.

Il y avait tant de choses que je ne pouvais pas faire. En 1963, à Birmingham, en Alabama, des milliers d'enfants afro-américains se sont portés volontaires pour marcher en faveur de leurs droits civiques après avoir entendu le discours du Dr Martin Luther King Jr. Ils ont protesté contre les lois qui séparaient les Noirs des Blancs.

Face à la peur, à la haine et au danger, ces enfants ont utilisé leur voix pour changer le monde. Les peintures émouvantes à l'huile sur toile de Frank Morrison donnent vie à cet événement historique, tandis que les mots émouvants et poétiques de Monica Clark-Robinson documentent cette époque remarquable.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780544704527
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié
Année de publication :2018
Nombre de pages :40

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)