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When I Listen to Silence
Lorsqu'on demande à un enfant de se taire, il se tait... et son imagination l'emporte dans un voyage époustouflant. "il se tait... et son imagination l'emporte dans un voyage à couper le souffle.
Par la fenêtre, l'enfant entend les arbres respirer et les regarde se balancer d'avant en arrière lorsqu'ils commencent à danser. Puis les ours se joignent à eux, accompagnés par l'enfant sur leur tambour, et font tellement de bruit qu'ils réveillent un dragon ! Le souffle fumant du dragon emplit le ciel et le vent forme un chevalier sur un destrier qui galope à travers les étoiles. L'aventure de l'enfant se poursuit, de merveilleuse fantaisie en merveilleuse fantaisie, de pirates en sirènes et en baleines, jusqu'à ce qu'il se retrouve à nouveau assis et silencieux au milieu des arbres.
Jean E. Pendziwol a écrit un charmant conte-poème qui considère le silence et l'immobilité comme une opportunité pour l'imagination et la créativité de s'épanouir. Les illustrations magiques de Carmen Mok passent d'une page à l'autre comme une animation, dans une palette inspirée de la gravure ancienne.
Caractéristiques principales du texte
Dialogue.
Illustrations.
Corrélations avec le Common Core State Standards in English Language Arts :
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 3.
Avec des incitations et du soutien, identifier les personnages, le cadre et les événements majeurs d'une histoire.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 7.
Avec des conseils et un soutien, décrire la relation entre les illustrations et l'histoire dans laquelle elles apparaissent (par exemple, quel moment de l'histoire une illustration dépeint).
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 3.
Décrire les personnages, le cadre et les événements majeurs d'une histoire, en utilisant des détails clés.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 7.
Utiliser les illustrations et les détails d'une histoire pour décrire ses personnages, son cadre ou ses événements.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)