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When Are We Going to Teach Health?: Let's Teach Health as If Each Child's Life Depends on It - Because It Does
Fait : la santé améliore l'apprentissage.
Pourtant, à l'échelle nationale, les élèves des écoles primaires passent douze fois plus d'heures en classe à étudier l'histoire que la santé. Pire encore, la plupart des enfants ne font pas assez d'activité physique et plus de 5 millions de mineurs vapotent.
Dans When Are We Going to Teach Health ?, Duncan Van Dusen, directeur général de l'un des programmes d'éducation à la santé des jeunes les plus utilisés au monde, présente des arguments novateurs, parfois irrévérencieux, pour donner la priorité à la santé de l'enfant dans son ensemble et à l'éducation à la vie et à la santé dans les écoles de la maternelle à la 12e année.
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Il montre pourquoi la santé favorise la réussite scolaire, ce qui rend l'enseignement de la santé efficace et comment créer un environnement scolaire qui favorise et maintient un comportement sain. À l'aide d'études de cas, de conseils et d'actions recommandées, il décrit des techniques éprouvées d'autonomisation des jeunes et d'éducation à la santé fondée sur les compétences pour accroître l'activité physique et les choix alimentaires sains des enfants et pour réduire le tabagisme chez les jeunes.
La moitié des recettes de ce livre servira à financer l'éducation à la santé dans les écoles à faibles revenus.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)